Pour voir la vidéo fais click ici:
http://www.youtube.com/watch?v=jMidqMxj-hc
LECTURE
vendredi 21 décembre 2012
dimanche 16 décembre 2012
samedi 15 décembre 2012
samedi 1 décembre 2012
mercredi 28 novembre 2012
Programa
de Diversidade Cultural
Ante a
existencia no noso Centro de alumnado de diferentes nacionalidades, e a
iniciativa do Departamento de Orientación do Instituto, vaise desenvolver nos
diferentes cursos da ESO, un programa interdisciplinar de diversidade
cultural.
Este programa
realizaráse na titoría e contará cunha posta en común do
material elaborado polos diferentes grupos. As
nacionalidades do alumnado da ESO, existentes no Centro actualmente, son as
seguintes:ARXENTINA BRASIL EEUU
FRANCIAROMANÍAMOLDAVIAPERÚ
REPÚBLICA DOMINICANAVENEZUELA
COLOMBIASUIZAESPAÑA
Recollida
solidaria de alimentos, xoguetes, ..., para a Cruz Vermella
Por
iniciativa do alumnado do segundo curso do Ciclo Superior de Administración e
Finanzas, estanse a recoller principalmente alimentos, para axudar á Cruz
Vermella na súa teima admirable e solidaria, para atender a quen máis o
necesita.
Pódense traer principalmente alimentos, pero tamén algún xoguete ou obxecto que poida aliviar algo a situación das familias máis desfavorecidas.
Se te animas a colaborar, debes saber que os alimentos non perecederos son os adecuados, xa que é desexable unha longa duración para que cheguen aos seus destinatarios finais en bo estado. Así pois, pasta, arroz, conservas, aceites, bebidas, ..., poden resultar o mellor para axudar.
A campaña durará ata o 5 de decembro.
Anímate e colabora traendo algunha cousa, por pequena que sexa. Moitos grans fan unha montaña.
Tamén podes engadir algún comentario sobre o que trouxeches ou vas traer, ou de ánimo a esta iniciativa.
Pódense traer principalmente alimentos, pero tamén algún xoguete ou obxecto que poida aliviar algo a situación das familias máis desfavorecidas.
Se te animas a colaborar, debes saber que os alimentos non perecederos son os adecuados, xa que é desexable unha longa duración para que cheguen aos seus destinatarios finais en bo estado. Así pois, pasta, arroz, conservas, aceites, bebidas, ..., poden resultar o mellor para axudar.
A campaña durará ata o 5 de decembro.
Anímate e colabora traendo algunha cousa, por pequena que sexa. Moitos grans fan unha montaña.
Tamén podes engadir algún comentario sobre o que trouxeches ou vas traer, ou de ánimo a esta iniciativa.
TEMA : EL ACOSO ESCOLAR.
Título:
Cobardes
País:
España
Género:
Drama
Director:
Jose Corbacho y Juan Cruz
Gaby es un chaval de catorce años que tiene miedo a ir al instituto. La culpa es
de Guille y su pandilla, compañeros de clase que se dedican a atemorizarlo por
el simple hecho de ser pelirrojo. Guille, el cabecilla,en apariencia un chico
normal, buen estudiante y deportista, tiene miedo de defraudar a su padre.
También los padres de Gaby y Guille tienen miedo. Joaquín, el padre de Gaby,
tiene miedo a perder su trabajo, y Merche, su madre, miedo a que su familia
se desmorone. Guillermo, padre de Guille, tiene miedo a caer en desgracia en
el partido, y Magda, su madre, miedo de perder el contacto con su propio hijo.
Y es el miedo, precisamente, el hilo conductor de la película.
PREGUNTAS PARA EL DEBATE POSTERIOR :
¿Te gusta tu escuela? ¿Qué cosas son las que más te gustan? ¿Por qué? Estos son algunos aspectos que puedes considerar:
-Profesores ,equipo directivo ,compañeros de clase ,asignaturas que puedes estudiar, tipo de enseñanza ,....
-Ambiente de la escuela.
-Relaciones con los profesores/as
,relaciones con los compañeros/as
, aula,...
-Actividades culturales.
GUSTOS y PREFERENCIAS
Me gusta mucho Me gusta…. pero prefiero….
Me encanta hacer…. No me gusta nada (que)…
Me lo paso muy bien haciendo… No soporto (que)…
Lo que más me gusta de mi escuela es… Prefiero…. a….
Me interesa/n… Me preocupa que no podamos hacer…
Estoy muy interesado por… Preferiría (que)…
Lo que mejor se me da es/son… Me gustaría que mis profesores fueran…
En las próximas clases trabajaremos el tema desde varios puntos de vista. Nos basaremos en el trabajo realizado por Javier Santos Asensi para la embajada española de Autralia.
jeudi 22 novembre 2012
Hoxe empezamos o traballo de sociais, formamos os grupos e dividimos a materia da seguinte maneira:
-A Diego, Samuel e mais eu tocounos o clima tropical.
-A Antonio, Miguel e mais Carol tocoulles o clima continental.
-A Alex e Aaron tocoulles o clima de alta montaña.
-A Alfredo e Noe tocoulles o clima polar.
-A André,Miguel e Angel tocoulles o clima ecuatorial.
-A Ariana e Thalyta tocoulles os desertos calidos.
-A Javi,Sergio e Fany tocounos o clima mediterraneo.
-A Laura V.Laura S e Leti tocoulles o clima oceánico.
A mestra mandounos buscar a seguinte información para cada clima: á zona a que pertence, distribución xeográfica (que paises ou zonas teñen ese clima), características da temperatura e das precipitacións, tipo de paisaxe, (como son os ríos a fauna e a flora).
Asinado: Ana, Fany e Laura V.
-A Diego, Samuel e mais eu tocounos o clima tropical.
-A Antonio, Miguel e mais Carol tocoulles o clima continental.
-A Alex e Aaron tocoulles o clima de alta montaña.
-A Alfredo e Noe tocoulles o clima polar.
-A André,Miguel e Angel tocoulles o clima ecuatorial.
-A Ariana e Thalyta tocoulles os desertos calidos.
-A Javi,Sergio e Fany tocounos o clima mediterraneo.
-A Laura V.Laura S e Leti tocoulles o clima oceánico.
A mestra mandounos buscar a seguinte información para cada clima: á zona a que pertence, distribución xeográfica (que paises ou zonas teñen ese clima), características da temperatura e das precipitacións, tipo de paisaxe, (como son os ríos a fauna e a flora).
Asinado: Ana, Fany e Laura V.
mercredi 21 novembre 2012
Ciencias
Sociais: Traballo sobre os climas e as paisaxes do
mundo.
Profesora:
Merchi Orjales
Imos realizar unha serie de presentacións
(power-point ou equivalente) sobre os
climas do mundo.
Para isto, dividirei a clase por parellas (aínda que alguén terá que
traballar só). Cada parella encargarase de elaborar unha sinxela, pero ben
traballada, presentación sobre un dos
oito grandes climas e paisaxes do mundo.
Non se trata de facer traballos longuísimos,
senón ben elaborados, claros e limpos.
Se están ben feitos, colgareinos na Aula Virtual para que podades velos
todos/as dende a casa ou calquera outro lugar.
Nun principio, o traballo farémolo na clase
de Sociais, pero poderedes empregar tamén algunha clase de titoría ou proxecto
inderdisciplinar (xa o falei co voso titor/a).
Cando todas as presentacións estean feitas
verémolas na aula.
ÁNIMO,
este é o primeiro traballo importante do curso!!!
19 novembre 2012 | par Coline Arbouet
À quoi servent les droits de Journal: l'Actualité Junior l’enfant?
Parce que, le 20 novembre, c’est la Journée internationale des droits de l’enfant. Il y a 23 ans, la Convention des droits de l’enfant été adoptée par 190 pays, dont la France. Elle dresse la liste des droits garantis à tous les enfants de la planète.samedi 17 novembre 2012
¿Cuánto ejercicio deben hacer los adolescentes para que sea beneficioso?
Las recomendaciones dicen que lo ideal es dedicarle al menos treinta minutos diarios a algún tipo de ejercicio físico que aeróbico de intensidad moderada. Una actividad física aeróbica de intensidad moderada es cualquier ejercicio (marchar, correr, montar en bicicleta, nadar…) que hace trabajar al corazón a entre un 55% y un 85% de sus pulsaciones máximas.
Las recomendaciones dicen que lo ideal es dedicarle al menos treinta minutos diarios a algún tipo de ejercicio físico que aeróbico de intensidad moderada. Una actividad física aeróbica de intensidad moderada es cualquier ejercicio (marchar, correr, montar en bicicleta, nadar…) que hace trabajar al corazón a entre un 55% y un 85% de sus pulsaciones máximas.
La pregunta de la semana :
¿Qué deporte te gustaría empezar a practicar?
mercredi 14 novembre 2012
CAMPEONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL
lundi 12 novembre 2012
samedi 10 novembre 2012
LE CORPS HUMAIN
LE CORPS(CORPO) HUMAIN : VOCABULAIRE : LES MUSCLES
LES MUSCLES DU CORPS HUMAIN : ABALAR : OS MÚSCULOS
LES MUSCLES DU CORPS HUMAIN : ABALAR : OS MÚSCULOS
Nous allons découvrir un nouveau blog de religion:
http://elprofedereli.blogspot.com.es/
Il y a beaucoup de jeux (xogos):http://elprofedereli.blogspot.com.es/p/jue.html
jeudi 8 novembre 2012
LA BRETAGNE ET LE BRETON
En Bretaña se hablan tres lenguas, el francés, idioma oficial, el bretón (una lengua celta) y el galó -lengua romance variedad de la lengua d'oïl de la que también deriva el francés.
D'ober barlennig
Canción infantil
(Bretón)
a) Hei 'ta marc'hig
Hei 'ta marc'hig
Pelec'h emañ da barkig ?
P'emañ pell, p'emañ tost,
Deus d'ar gêr a-raok an noz!
Hei do! marc'hig,
Pell emañ da barkig ?
- P'emañ pell, p'emañ tost,
Me vo 'r gêr a-raok an noz.
b) Didedoup, didedoup
Didedoup! Didedoup!
Da Vontroulez davit stoup
Dibedoñ! Dibedoñ!
Da Garaez davit kraoñ.
Hei! Hei! Kazeg vat!
Da gêr Gemper d'ar marc'had
Davit krarnpouezh ha traoù mat
Da Yann vihan da wellaat.
Para saltar sobre las rodillas
a) Arre pues, caballito
Arre pues, caballito.
¿Dónde está tu campito?
Que esté lejos, que esté cerca
Vuelve a casa antes que sea de noche.
Arre pues, caballito
Lejos está tu campito.
Que esté lejos, que esté cerca
Yo estaré a casa antes que sea de noche.
b) ¡Didedup! ¡Didedup!
¡Didedup! Didedup !
A Montroulez a por estopa
¡Dibedón! ¡Dibedón!
A Karaez a por avellanas
¡Arre! ¡Arre! Buena yegua.
A la ciudad de Kemper al mercado
A por panqueques y buenas cosas
Para Juanito, para que crezca.
Qui est Barack Obama ?
Le mot du jour : démocrate
Barack Obama a été réélu président des États-Unis dans la nuit du 6 au 7 novembre. Ce démocrate noir américain sera à la tête de la plus grande puissance mondiale pour quatre années supplémentaires. Barack Obama est un homme de 51 ans, père de deux filles. Il est né à Hawaï, aux Etats-Unis, et a des origines kényanes. Avant d’être président des États-Unis, il était avocat. 1jour1actu te dit tout !
http://1jour1actu.com/monde/qui-est-barack-obama/
vendredi 26 octobre 2012
jeudi 25 octobre 2012
 |
Indice: exercicios de ogalego.eu
Most of the exercises include a link to the key. It is recommended to first write down the exercises and then correct the errors. Most of the texts are open-ended exercises for which no key is provided. In the quizzes, etc. each question links to the key.
La plupart des exercices ont à la fin le lieu à la solution. Le plus recommendable est de faire l´exercice en papier et ensuite corriger les erreurs. La plupart des textes sont des exercices ouverts. Le site n´apporte pas de solutions. Dans les test etc. chaque question a le lieu à la solution.
NUESTRAS NOTICIAS DEL DÍA :
1. LA CORUÑA CONTARÁ DESDE DICIEMBRE CON
UN VUELO A GRAN CANARIA
Ahora en La Coruña, desde el 23 de diciembre, en el aeropuerto, la
compañía Iberia Express, contará con un vuelo a la semana hacia Gran Canaria.
Leticia Vales Bolaño
2. UN PERITO AUGARA INCA PACIDADE PERMANENTE
PARA LA NIÑA GOLPEADA POR UN BALCON EN VIGO.
Las lesiones cerebrares le ocasionaron inmovilidad en brazos, dificultade en el habla y el aprendizaje y epilepsia.
Laura Sanmartin Rodriguez
3. PIRATEAN LA CUENTA BANCARIA DEL CONCELLO DE CERDEDOY LA DEJAN A CERO
Los "crackers" sacaron en torno a 200.000 euros.
El concello denuncio el pirateo de su cuenta bancaria que rondaba los 200.000 de euros.Se cree que fue entre el lunes y el martes, se esta investigando por la guardia civil
en la cuenta se acababa de ingresar cantidades importantes de la Xunta de Galicia sobre unos 130.000 de euros.
Miguel
VIAXE POLA PRENSA
http://www.edu.xunta.es/centros/iesasmarinas/aulavirtual/course/category.php?id=22
NESTE APARTADO ATOPAREDES LIGAZÓNS E ACTIVIDADES RELACIONADAS CA MATERIA QUE IREMOS DANDO NAS DIFERENTES UNIDADES.
samedi 20 octobre 2012
mercredi 17 octobre 2012
Kori es un niño sordo, vive en un campo de refugiados saharauis, le gustan los camellos e ir a la escuela para aprender a leer y escribir. El día que su maestra entiende que puede enseñarle a escribir, algo muy especial sucede en su vida: es capaz de plasmar en el papel sus emociones, especialmente aquellas que surgen de su relación con su amigo Caramelo, un pequeño camello color canela.
A Theo, Madeleine,Lulu Garrison les une solo una cosa:cada uno de ellos sufre de alguna fobia. Los cuatro acaban en la misteriosa escuela de frikis, un lugar inaccesible y aislado regentado por la excéntrica Mrs.Wellington y su mayordomo ciego.... 
Madeleine, Theo, Lulu y Garrison han recaído en sus antiguas fobias. O, por lo menos, eso es lo que cree Mrs. Wellington. Así que la extravagante directora y antigua reina de la belleza «invita» a los cuatro chicos a un segundo curso «no opcional» en su exclusiva y secretísima escuela de verano para eliminar cualquier vestigio de sus antiguos miedos.Sin embargo, pronto todos tendrán cosas más importantes en las que pensar: una misteriosa persona quiere destruir la escuela, y, por si fuera poco, ha llegado Dahlia Hycklebee-Riyatulle, la nueva alumna...
jeudi 11 octobre 2012
http://centros.edu.xunta.es/iesasmarinas/Biblio/formacion/index.htm
http://bibliotecamarinas.blogspot.com.es/
samedi 6 octobre 2012
NOUVEAUTÉ DANS NOTRE BIBLIOTHÈQUE DE CLASSE:
Este é un avance da historia :
Os científicos do «Proxecto Prometeo» crearon A-cero, un ser humano artificial. Un proxecto científico que os bioenxeñeiros da empresa Biomorph desenvolveron a partir da lectura duns pergamiños atopados na fosa Kermadec, cando indagaban sobre a cidade asolagada da Atlántida. Aqueles pergamiños, redactados nunha lingua descoñecida, deixaban ver uns planos nos que se identificaban segredos ocultos, capaces de construír un novo futuro para a ciencia e para a humanidade. A fuxida de A-cero e o seu encontro con Eva e o seu tío Fran desencadeará a busca da chave que permita entrar na Atlántida, unha civilización en estado de hibernación, á que semella poder accederse dende as viguesas illas Cíes. A chave da Atlántida é unha novela de ciencia ficción na que, a un ritmo trepidante, se mesturan os mitos dunha civilización antiga coas posibilidades ofrecidas polas biotecnoloxías e da robótica do futuro. Unha aventura que non dá tregua, onde non falta nin o amor nin as persecucións nin as probas fantásticas.
Si vous voulez en savoir plus .....from : http://megatoxos.blogspot.com.es/
jeudi 4 octobre 2012
QUI EST TINTIN?
Tintin est un personnage de fiction créé par le dessinateur belge Hergé dans la série de bandes dessinées Les Aventures de Tintin, dont il est le personnage principal.
Tintin est un grand voyageur : entre autres destinations, il visite l'URSS, le Congo belge, va en Chine et en Arctique, voyage au Pérou et marche même sur la Lune.
Tintin est un jeune reporter, toujours accompagné dans ses voyages par son fox-terrier Milou, ainsi que par le capitaine Haddock et le professeur Tournesol.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Tintin
Tintin est un grand voyageur : entre autres destinations, il visite l'URSS, le Congo belge, va en Chine et en Arctique, voyage au Pérou et marche même sur la Lune.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Tintin
NOTICIAS DO CENTRO
A biblioteca precisa
reporteiros/as!!
Gústache a fotografía?
Estás interesado en dar a coñecer noticias?
Gustaríache facer entrevistas?
A túa aficción é o debuxo?
Queres colaborar no deseño dunha revista da biblioteca?
Entón non o dubides, o vindeiro venres, día 5, na hora do recreo vémonos na biblioteca.
Se, por algún motivo, non podes asistir, ponte en contacto connosco.
mercredi 3 octobre 2012
BENVIDOS A TOD@S
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