LECTURE

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mercredi 28 novembre 2012

Programa de Diversidade Cultural

Ante a existencia no noso Centro de alumnado de diferentes nacionalidades, e a iniciativa do Departamento de Orientación do Instituto, vaise desenvolver nos diferentes cursos da ESO, un programa interdisciplinar de diversidade cultural.
Este programa realizaráse na titoría e contará cunha posta en común do material elaborado polos diferentes grupos. As nacionalidades do alumnado da ESO, existentes no Centro actualmente, son as seguintes:
ARXENTINA BRASIL EEUU
FRANCIAROMANÍAMOLDAVIAPERÚ
REPÚBLICA DOMINICANAVENEZUELA
COLOMBIASUIZAESPAÑA
Recollida solidaria de alimentos, xoguetes, ..., para a Cruz Vermella


Por iniciativa do alumnado do segundo curso do Ciclo Superior de Administración e Finanzas, estanse a recoller principalmente alimentos, para axudar á Cruz Vermella na súa teima admirable e solidaria, para atender a quen máis o necesita.

Pódense traer principalmente alimentos, pero tamén algún xoguete ou obxecto que poida aliviar algo a situación das familias máis desfavorecidas.

Se te animas a colaborar, debes saber que os alimentos non perecederos son os adecuados, xa que é desexable unha longa duración para que cheguen aos seus destinatarios finais en bo estado. Así pois, pasta, arroz, conservas, aceites, bebidas, ..., poden resultar o mellor para axudar.

A campaña durará ata o 5 de decembro.

Anímate e colabora traendo algunha cousa, por pequena que sexa. Moitos grans fan unha montaña.

Tamén podes engadir algún comentario sobre o que trouxeches ou vas traer, ou de ánimo a esta iniciativa.

 

TEMA : EL ACOSO ESCOLAR.

Título:

Cobardes




País:
España
Género:
Drama
Director:
Jose Corbacho y Juan Cruz



SINOPSIS :

Gaby es un chaval de catorce años que tiene miedo a ir al instituto. La culpa es

de Guille y su pandilla, compañeros de clase que se dedican a atemorizarlo por

el simple hecho de ser pelirrojo. Guille, el cabecilla,en apariencia un chico

normal, buen estudiante y deportista, tiene miedo de defraudar a su padre.

También los padres de Gaby y Guille tienen miedo. Joaquín, el padre de Gaby,

tiene miedo a perder su trabajo, y Merche, su madre, miedo a que su familia

se desmorone. Guillermo, padre de Guille, tiene miedo a caer en desgracia en

el partido, y Magda, su madre, miedo de perder el contacto con su propio hijo.

Y es el miedo, precisamente, el hilo conductor de la película.

PREGUNTAS PARA EL DEBATE POSTERIOR :

¿Te gusta tu escuela? ¿Qué cosas son las que más te gustan? ¿Por qué? Estos son algunos aspectos que puedes considerar:
 
-Profesores ,equipo directivo ,compañeros de clase ,asignaturas que puedes estudiar, tipo de enseñanza ,....

-Ambiente de la escuela.
-Relaciones con los profesores/as ,relaciones con los  compañeros/as , aula,...
 

-Actividades deportivas.
-Actividades culturales.

GUSTOS y PREFERENCIAS




Me gusta mucho Me gusta…. pero prefiero….

Me encanta hacer…. No me gusta nada (que)…

Me lo paso muy bien haciendo… No soporto (que)…

Lo que más me gusta de mi escuela es… Prefiero…. a….

Me interesa/n… Me preocupa que no podamos hacer…

Estoy muy interesado por… Preferiría (que)…

Lo que mejor se me da es/son… Me gustaría que mis profesores fueran…

 

En las próximas clases trabajaremos el tema desde varios puntos de vista. Nos basaremos en el trabajo realizado por Javier Santos Asensi  para la embajada española de Autralia.

 

jeudi 22 novembre 2012

Hoxe empezamos o traballo de sociais, formamos os grupos e dividimos a materia da seguinte maneira:
-A Diego, Samuel e mais eu tocounos o clima tropical.
-A Antonio, Miguel e mais Carol tocoulles o clima continental.
-A Alex e Aaron tocoulles o clima de alta montaña.
-A Alfredo e Noe tocoulles o clima polar.
-A André,Miguel e Angel tocoulles o clima ecuatorial.
-A Ariana e Thalyta tocoulles os desertos calidos.
-A Javi,Sergio e Fany tocounos o clima mediterraneo.
-A Laura V.Laura S e Leti tocoulles o clima oceánico.

A mestra mandounos buscar a seguinte información para cada clima: á zona a que pertence, distribución xeográfica (que paises ou zonas teñen ese clima), características da temperatura e das precipitacións, tipo de paisaxe, (como son os ríos a fauna e a flora).

Asinado: Ana, Fany e Laura V.

mercredi 21 novembre 2012


Ciencias Sociais: Traballo sobre os climas e as paisaxes do mundo.
Profesora: Merchi Orjales


   Imos realizar unha serie de presentacións (power-point ou equivalente) sobre os climas do mundo.
   Para isto, dividirei a clase por parellas (aínda que alguén terá que traballar só). Cada parella encargarase de elaborar unha sinxela, pero ben traballada, presentación sobre un dos oito grandes climas e paisaxes do mundo.
   Non se trata de facer traballos longuísimos, senón ben elaborados, claros e limpos.
   Se están ben feitos, colgareinos na Aula Virtual para que podades velos todos/as dende a casa ou calquera outro lugar.
   Nun principio, o traballo farémolo na clase de Sociais, pero poderedes empregar tamén algunha clase de titoría ou proxecto inderdisciplinar (xa o falei co voso titor/a).
   Cando todas as presentacións estean feitas verémolas na aula.
   ÁNIMO, este é o primeiro traballo importante do curso!!!
19 novembre 2012 | par Coline Arbouet

À quoi servent les droits de Journal: l'Actualité Junior l’enfant?

Parce que, le 20 novembre, c’est la Journée internationale des droits de l’enfant. Il y a 23 ans, la Convention des droits de l’enfant été adoptée par 190 pays, dont la France. Elle dresse la liste des droits garantis à tous les enfants de la planète.

samedi 17 novembre 2012

¿Cuánto ejercicio deben hacer los adolescentes para que sea beneficioso?
 Las recomendaciones dicen que lo ideal es dedicarle al menos treinta minutos diarios a algún tipo de ejercicio físico que aeróbico de intensidad moderada. Una actividad física aeróbica de intensidad moderada es cualquier ejercicio (marchar, correr, montar en bicicleta, nadar…) que hace trabajar al corazón a entre un 55% y un 85% de sus pulsaciones máximas.

La pregunta de la semana :

¿Qué deporte te gustaría empezar a practicar?

mercredi 14 novembre 2012

CAMPEONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Alumnos coruñeses arrasaron en el segundo campeonato de Formación Profesional Galicia Skills 2012.Los representantes del IES AS Mariñas de Betanzos obtuvieron hasta tres medallas de oro en los tres skills de la rama automoción.Para más información : http://www.lavozdegalicia.es/coruna/

jeudi 8 novembre 2012

LA BRETAGNE ET LE BRETON

En Bretaña se hablan tres lenguas, el francés, idioma oficial, el bretón (una lengua celta) y el galó -lengua romance variedad de la lengua d'oïl de la que también deriva el francés.
D'ober barlennig Canción infantil (Bretón) a) Hei 'ta marc'hig Hei 'ta marc'hig Pelec'h emañ da barkig ? P'emañ pell, p'emañ tost, Deus d'ar gêr a-raok an noz! Hei do! marc'hig, Pell emañ da barkig ? - P'emañ pell, p'emañ tost, Me vo 'r gêr a-raok an noz. b) Didedoup, didedoup Didedoup! Didedoup! Da Vontroulez davit stoup Dibedoñ! Dibedoñ! Da Garaez davit kraoñ. Hei! Hei! Kazeg vat! Da gêr Gemper d'ar marc'had Davit krarnpouezh ha traoù mat Da Yann vihan da wellaat.
Para saltar sobre las rodillas a) Arre pues, caballito Arre pues, caballito. ¿Dónde está tu campito? Que esté lejos, que esté cerca Vuelve a casa antes que sea de noche. Arre pues, caballito Lejos está tu campito. Que esté lejos, que esté cerca Yo estaré a casa antes que sea de noche. b) ¡Didedup! ¡Didedup! ¡Didedup! Didedup ! A Montroulez a por estopa ¡Dibedón! ¡Dibedón! A Karaez a por avellanas ¡Arre! ¡Arre! Buena yegua. A la ciudad de Kemper al mercado A por panqueques y buenas cosas Para Juanito, para que crezca.
Qui est Barack Obama ? Le mot du jour : démocrate
Barack Obama a été réélu président des États-Unis dans la nuit du 6 au 7 novembre. Ce démocrate noir américain sera à la tête de la plus grande puissance mondiale pour quatre années supplémentaires. Barack Obama est un homme de 51 ans, père de deux filles. Il est né à Hawaï, aux Etats-Unis, et a des origines kényanes. Avant d’être président des États-Unis, il était avocat. 1jour1actu te dit tout ! http://1jour1actu.com/monde/qui-est-barack-obama/